RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS
se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden
ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información,
los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la
observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos. Todos estos
instrumentos se aplicarán en un momento en particular, con la finalidad de
buscar información que será útil a una investigación en común. En la presente
investigación trata con detalle los pasos que se debe seguir en el proceso de
recolección de datos, con las técnicas ya antes nombradas.

Una vez que seleccionamos el diseño de
investigación apropiado y la muestra adecuada de acuerdo con nuestro problema
de estudio e hipótesis, la siguiente etapa consiste en recolectar los datos
pertinentes sobre las variables involucradas en la investigación.
Recolectar los datos implica tres actividades
estrechamente vinculadas entre sí:
a) Seleccionar un instrumento de medición de
los disponibles en el estudio del comportamiento o desarrollar uno (el
instrumento de recolección de los datos). Este instrumento debe ser válido y
confiable, -de lo contrario no podemos basamos en sus resultados.
b) Aplicar ese instrumento de medición. Es
decir, obtener las observaciones y mediciones de las variables que son de
interés para nuestro estudio (medir variables). c) Preparar las mediciones
obtenidas para que puedan analizarse correctamente (a esta actividad se le
denomina codificación de los datos).
Recolectar
los datos implica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos
conduzcan a reunir datos con un propósito específico.
Este
plan incluye determinar: ¿Cuáles son las fuentes de donde se obtendrán los
datos? ¿En dónde se localizan tales fuentes? ¿A través de qué medio o método
vamos a recolectar datos? Una vez recolectados los datos ¿de qué forma vamos a
prepararlos para que puedan analizarse y respondamos al planteamiento del
problema?
Además,
el plan debe tener definidos claramente varios elementos:
1. Las
variables, conceptos o atributos a medir (contenidos en el planteamiento e
hipótesis del estudio).
2. .
Las definiciones operacionales. La manera como hemos operacionalizado las
variables es crucial para determinar el método para medirlas, lo cual, a su
vez, resulta fundamental para realizar las inferencias de los datos.
3. La
muestra.
4. Los
recursos disponibles (de tiempo, apoyo institucional, económicos, etcétera).
ANÁLISIS DE DATOS DE INVESTIGACION CUANTITATIVA
La investigación cuantitativa se dedica a recoger, procesar y
analizar datos cuantitativos o numéricos sobre variables previamente
determinadas. Esto ya lo hace darle una connotación que va más allá de un mero
listado de datos organizados como resultado; pues estos datos que se muestran
en el informe final, están en total consonancia con las variables que se
declararon desde el principio y los resultados obtenidos van a brindar una
realidad específica a la que estos están sujetos.
Además de lo antes expuesto,
vale decir que la investigación cuantitativa estudia la asociación o relación
entre las variables que han sido cuantificadas, lo que ayuda aún más en la
interpretación de los resultados.
Este tipo de investigación
trata de determinar la fuerza de asociación o relación entre variables, así
como la generalización y objetivación de los resultados a través de una
muestra. De aquí se puede hacer inferencia a una población de la cual esa
muestra procede. Más allá del estudio de la asociación o la relación pretende,
también, hacer inferencia que explique por qué las cosas suceden o no de una
forma determinada. Todo esto va mucho más allá de un mero listado de datos
organizados, como se puede leer en la afirmación antes expuesta.
Por métodos cuantitativos de
investigación se entienden los diseños experimentales y cuasi experimentales, la investigación por
encuesta, los cuestionarios estandarizados, los registros estructurados de
observación, las técnicas estadísticas de análisis de datos, entre otros
Los análisis cuantitativos Son los más
conocidos. En muchos casos, cuando se requieren técnicas estadísticas muy
complejas es conveniente solicitar el apoyo de especialistas (que pueden
conocer mejor las técnicas, en particular sus alcances y limitaciones) Â
Existen dos niveles de análisis cuantitativos.
1. Análisis descriptivos
2. Análisis ligados a las hipótesis
ANÁLISIS
DESCRIPTIVOS
·
Consiste en asignar un
atributo a cada una de las variables del modelo teórico.
·
Es necesario tener definidos
los criterios a seguir en caso de porcentajes elevados de no respuesta y los
eventuales sesgos que esto pueda representar.
·
El análisis descriptivo suele
realizarse mediante la utilización de software estadístico como el SPSS,
Systat, etc.
ANÁLISIS
LIGADO A LAS HIPÓTESIS
Cada una de las hipótesis planteadas en el
estudio debe ser objeto de una verificación. Cuando los datos recolectados son
de naturaleza cuantitativa, esta verificación se realiza con la ayuda de
herramientas estadísticas que se definen sobre la base de 3 aspectos
principales:
Ø Las
hipótesis que se desea verificar
Ø Los
diseños de investigación (experimental, quasi experimental, experimental
invocado…)
Ø Distribución
estadística de las variables
Trabajo De Campo: Es una de las diferentes fases de la investigación. Es el conjunto
de acciones para obtener en forma directa datos de las fuentes primarias de
información (personas en el lugar y tiempo en que suceden los hechos o
acontecimientos de interés para la investigación).
| sacado de www,slideshare,com |
Para llevar adelante un buen trabajo de campo es necesario diseñar previamente la secuencia de los pasos a seguir en la investigación. El valor de estos diseños "reside en que permite al investigador cerciorarse de las verdaderas condiciones en que se han conseguido los datos, posibilitando su revisión o modificación en el caso de que surjan dudas respecto a su calidad" (SABINO, Carlos 1995: 68). Este mismo autor efectúa una clasificación elemental, identificando los siguientes diseños de campo:
Ø Diseño
experimental
Ø Experimento
post-facto
Ø Diseño encuesta
Ø Diseño panel
Ø Estudio de caso
El
autor además advierte que estos diseños corrientemente no se aplican en su
forma pura -salvo contadas excepciones- y que lo más frecuente y conveniente es
aplicar una combinación de los distintos diseños para obtener los datos de la
manera más fiable y sistemática posible. Por otra parte, si bien la selección y
el diseño deberían corresponder esencialmente a la etapa de la redacción del
perfil de la investigación, no es sino hasta el momento de iniciarse la
recolección de datos que esta necesidad se hace más evidente. En estas páginas,
se describirán brevemente algunas características de estos diseños de
investigación de campo.
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